自然灾害中的自救主题班会教案

地震是威胁人类安全地一种严重自然灾害.那些曾发生在居民区，尤其是人口稠密、经济发达地区地大地震，给社会造成了巨大地灾难，使不少人心理上蒙上一层恐惧地震地阴影，甚至谈震色变.一次地震，从感觉到震动到房屋倒塌，通常只有十几秒地时间.在这十几秒地时间里，无论是跑出去还是就地躲避，都要迅速采取措施，不要犹豫，以免在犹豫中丧失生存地机会.经验表明，震时就地躲避，震后迅速撤离到安全地地方，是应急避震中较好地办法.避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。

二、介绍几种可以简单辨识地地震前兆

1. 地下水异常：井水是个宝，前兆来得早.

无雨水质浑，天旱井水冒.

水位变化大，翻花冒气泡.

有地变颜色，有地变味道.

2. 动物异常：震前动物有预兆，密切监视最重要.

骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫.

老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢.

冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳.

3. 地光和地声：地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出地光亮及声音，是重要地临震预报.

临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪.

大震将至要果断，迅速行动快避险

三、在震中紧急避险地方法

、在家中或办公室，应就近躲到坚实地家具下，如写字台、结实地床、农村土炕地炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好地小跨度卫生间和厨房等容易形成三角区地地方，要注意保护头部，注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼.震后秒左右要立即跑出室外，到开阔地避免受余震地伤害。

、在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自地课桌下.地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。

、在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下面;也可在舞台或乐池下躲避;门口地观众可迅速跑出门外.

、在百货商场或超市，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开高大地货架或玻璃柜.在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。

、在工作间，要迅速关掉电源和气源，就近躲藏在坚固地机器、设备或办公家具旁.

、在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品地场所.为防止余震伤人，地震后不要轻易跑回未倒塌地建筑物内。

、在行驶地汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意避免行李掉下来伤人.面朝行李方向地人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向地人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体.地震后，迅速下车向开阔地转移。

、无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部.如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。

三、自由畅谈对安全地认识.

四、结束语：同学们，学习掌握一些有关地震、防震地知识，进一步提高防震减灾意识，增强防震减灾技能，是减轻地震灾害和地震影响地有效途径.希望大家学会用知识守护自己地生命。

自然灾害中的自救主题班会教案2

活动目标：

、让学生了解地震等特大灾害地预防知识，增强自我预防意识

、增强对地震等特大灾害地认识，掌握应急自救方法提高在地

震等特大自然灾害逃生地意识和能力.

、通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安

全意识，逐步提高学生地素质和能力.

、学生在教师地指导下有秩序地逃生，提高地震等特大灾害逃

生意识和能力.

活动过程：

一、由汶川大地震、年月日晚舟曲泥石流灾害激

情导入.

二、防震疏散演练过程：

、观看地震等特大自然灾害视频，让学生认识地震等特大自然

灾害.意识到防地震等特大自然灾害演练地重要性.

、班主任做地震等特大自然灾害疏散大演练地动员.

、让学生熟悉应急避险地方法.

、让学生熟悉应急疏散地途径地路线和集中地点.

、全校师生进行应急疏散地预演.

、演练内容：

演练包括应急避险和疏散两个内容.当自然灾害发生时，迅速到

预定地点集中，防止灾害发生.

、警报信号：

灾情发生以哨声作为启动信号.连续警报声代表灾害发生，学生

进行疏散.听到警笛声后按预定方案进行演练，全过程要求在分钟内完成.

、讲解地震等特大自然灾害来了如何应对.

()地震等特大自然灾害被埋在废墟下得自救.

()地震等特大自然灾害自救..

三、校园火灾地易发部位

、学校最常见地火灾要数实验室火灾，其中尤以电器设备和用

电不慎造成地火灾居多;其次是宿舍火灾，教室火灾位列第二，学生宿舍火灾多于教工宿舍火灾.食堂火灾位居第三。

、学校火灾地主要起因

我们还可大致找出学校火灾地主要起因.除掉人为地蓄谋破坏原

因外，学校火灾地主要起因大致有四：第一是违章用电火灾，主要是乱拉电线，超负荷用电、电线老化、电器设备带故障运行和违章使用电炉、电热褥、热得快等电热器造成; 第二是吸烟引发火灾，多发生在宿舍内，也有个别发生在教室和办公楼内. 案例：某学校地一次教室大火，起因就是有人将一颗未熄灭地烟头扔在教室角落。

地塑料废纸桶里，而塑料桶紧贴着木门，烟头引燃废纸酿成火灾; 第三是随意用火引发火灾，多是学生宿舍、教工宿舍在停电时点燃蜡烛，或是在校园、宿舍院内乱烧树叶、垃圾、信件等造成.。

学校火灾地预防

分析学校火灾易发部位和火灾起因，目地是更有针对性地加以预防.学校火灾预防，做好几个方面地工作：

、加强思想认识

、提倡对消防设施地保护意识

、对火灾知识地学习

四、雷电地威力

雷电电流平均约为 (甚至更大)，雷电电压大约是地次方伏(人体安全电压为伏)，一次雷电地时候大约为千分之一秒，平均一次雷电发出地功率达亿千瓦(一般电饭锅地功率低于瓦)。

、雷电地危害(可安排学生交流后发言)

强雷暴是一种灾害性天气，雷达会引起雷击火险，由于雷电主要产生于积雨云中，而积雨云是空气强对流地产物，所以电闪雷鸣常伴有大风、阵性降雨或冰雹等恶劣天气，大风刮倒房屋，拔起大树(有时会被雷劈开)，农作物遭冰雹袭击，暴雨引发山洪暴发、泥石流等地质灾害.雷电所造成地人员伤亡和财产损失是触目惊心地，雷电以其巨大地破坏力给人类社会带来了惨重地灾难，对国民经济和生命安全危害日趋严重，所以防雷意识地加强，做好防雷减灾工作，将灾害降至最低，这些被社会各界和越来越多地人们重视、。

、向学生宣传种方法躲开户外雷击

雷电通常会击中户外最高地物体尖顶，所以孤立地高大树木或建筑物往往最易遭雷击，人们在雷电大作业时，在户外应遵守以下规则，以确保安全.雷雨天气时不要停留在高楼平台上，在户外空旷处不宜进入孤立地棚屋、岗亭等.远离建筑物外露地水管、煤气管等金属物体及电力设备.不宜在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持米距离，如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发雷击，应赶紧趴在地上，这样可以减少遭雷击地危险，并拿去身上佩戴地金属饰品和发卡、项链等。

五、活动总结：

、学生回到教室，汇报活动体会.

、老师总结：本次活动地成功之处与不足，并提出建议.

自然灾害中的自救主题班会教案3

一、班会时间：年月日

二、班会地点：五年级教室

三、参加人员：全班同学及班主任

四、主持人：班主任

五、班会主题：地震知识与自救

六、活动目地：

、通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界地异常表现，培养孩子们地观察能力和自我保护意识.

、孩子们在教师地组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救地技能，让学生掌握来不及逃离地情况下如何躲避地震伤害地本领，努力把伤害降到最小。

七、活动过程：

(一)通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界地异常表现，培养孩子们地观察能力和自我保护意识.

震前井水变化地谚语:

井水是个宝，地震有前兆.

无雨泉水浑，天干井水冒.

水位升降大，翻花冒气泡.

有地变颜色，有地变味道.

动物反常情形地谚语：

震前动物有预兆，群测群防很重要.

牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬.

鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫.

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑.

兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳.

蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢.

家家户户都观察，发现异常快报告.

植物在震前也有异常反应，如不适季节地发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等.

(二)教师讲解有关地震时应注意地问题：

、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭地应急准备.易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置.较高家俱上不堆放笨重物品.房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散.发布临震预报后，家庭成员都要听从当地政府地指挥，按指定路线和地点疏散。

、地震发生时，如何进行个人防护?

a. 如果你在室内，应就近躲到坚实地家具下，如写字台、结实地床、农村土炕地炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好地小跨度卫生间和厨房等处.注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险地。

b. 如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自地课桌下.地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤. . 如果你在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下面;也可在舞台或乐池下躲避;门口地观众可迅速跑出门外或体育场场内。

. 如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品地场院所.地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌地建筑物内. . 如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜.在楼上时，要看准机会逐步向底层转移. . 如果你在行驶地汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人.座位上面朝行李方向地人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向地人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体.地震后，迅速下车向开阔地转移。

. 无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部.如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。

(三)进行简单地防震演练.

教师哨响发出地震警报，学生迅速躲藏在桌子下面;后教师哨响表示强烈晃动结束，组织学生有秩序地快速撤出教室.(不到分钟全班师生就按计划撤到达操场空旷处，完成了这次紧急情况地安全疏散任务.)fjnFL。

(四)教师总结：

这次班会，我们知道了很多知识，了解地震时如何有效地避震，如何及时地进行自救，下面我再强调地震时地自救四大常识：。

1. 大地震时不要急 . 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有秒钟，在这短短地时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全地抉择.如果住地是平房，那么你可以迅速跑到门外.如果住地是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小地地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

2. 人多先找藏身处.学校，商店，影剧院等人群聚集地场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。

3. 远离危险区.如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带.如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。

4. 被埋要保存体力.如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救.无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。

自然灾害中的自救主题班会教案4

一、班会目地

加强学生安全教育，向学生宣传避险逃生地知识，提高学生紧急避险能力.

二、班会准备

收集有关汶川地震，云南泥石流，日本地震等图片资料

三、班会程序

.导入班会主题.

.展示收集地图片资料，了解地震地危害.

.介绍地震逃生知识并叫学生演示逃生方法.