2020最新班会主题比较有意思的精选

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主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面是我为大家整理的关于班会主题比较有意思的,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持

班会主题比较有意思的1

1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情,

2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊

3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情活动准备:诗歌、卡片、标语、音乐等。

活动过程:

甲:九月的天空分外明媚,

乙:又是天高云淡的秋季。

甲:教师节带着秋的神韵向我们走来,

乙:园丁——是对老师崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

合:老师,您每天都教育着我们这些不听话的孩子,我们在您辛勤的培养下,终于学会了成长。本次班队主题活动“感谢师恩”现在开始!

甲:同学们是多么热爱老师,他们为敬爱的老师准备了许多美妙的节目。下面,有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》!

1、《师恩》

2、《感激老师》。

甲:师恩不能忘记,是老师让我们成材!

乙:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

3、小品:《师生之间》(吴雪东、邓祺、孙素琴)

甲:教师——人类灵魂的工程师,

乙:教师——太阳底下最光辉的职业。有请缪苗向老师献上她亲手写的毛笔字。

甲:虽然这只是一手普通的毛笔字,但是它却蕴涵着同学对老师的美好祝愿、感激与承诺。

4、学生承诺

同学对老师作出承诺,这个承诺有我们所有人作证,既然作出了承诺,就一定要履行。

甲:老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

乙:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人——时刻关怀着我的老师!

甲:而我们敬爱的老师,正坐在台下。有请同学们踊跃的说出老师光荣的称号。

5、老师的光荣称号

甲:当你疲软的双腿跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;

乙:您的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊……

甲:你的眼睛在期盼什么?你的心泉在怎样地涌动?你又是怎样地寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音?

乙:此时,你多么希望有人扶一把,鼓励一下,但是我们却无能为力,反而还给您增添麻烦,在这里我们真的很抱歉。

甲:没错,您的苦都往下咽,从不倾吐。

合:老师,谢谢您!我们真诚地祝愿您,祝愿您幸福、平安!

6、合唱《祝你平安》。

7、班主任老师讲话。

(班主任讲话:同学们,今天老师也有一些心里话想对大家说,刚才看了大家的表演、听了同学的发言,我非常感动,但是有谁知道老师真正想要的礼物是什么?老师不要你们感激的话语,也不要你们的东西,老师要的是你们每天都能认真地学习,这才是老师最想要的'礼物,也是最珍贵的礼物。同学们,老师相信你们能以自己的行动,回报用心、用爱教育你们的这些辛勤工作的老师们。)

合:主题活动“师恩难忘”到此结束!

班会主题比较有意思的2

1.如果有条件,可以制作一个不错的PPT.

2.一定要让同学多发表意见.我以前也开过班会,如果只是你一个人在台上讲个没完就无聊了.

3.必要的时候,可以请嘉宾来一起主持.例如请一位同学帮忙度一段故事.

4.题目要有趣才好.答对的有奖品,当然最重要的是惩罚,让输的一方自己准备一个节目,或是让其喝五味俱全的饮料~~还有打西瓜,唱有某个字的歌等也很好玩的.祝你们玩得愉快哦~~

5.主题班会教案

抓住今天,做今天的主人

一、 时间:2007年9月14日

二、 班级:高一135班

三、 方式:讨论、例证、娱乐

四、 目的:1、让学生认识到时间的重要性。树立珍惜时间的思想意识。

2、培养学生的观念,学会合理安排时间。

3、提高学生珍惜时间,利用时间的能力。

班会过程:

主持人:蒋媛、杨善信

一、主持人宣布开始

JY、YSX:老师们、同学们,大家下午好。高一135班主题班会《抓住今天,做今天的主人》现在开始。

二、同学朗读,引出主题

JY:接下来,有请刘茸茸同学朗诵《明日歌》。

刘茸茸:明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万世成蹉跎。

世人苦被明日累,春去秋来老将至。

朝看水东流,暮看日西坠。

百年明日能几何?请君听我明日歌。

JY:对于这首明日歌,有两位同学有很深的感想。

YSX:那么就有请这两位同学来为我们谈谈他们的感悟。

(朗诵完毕)

三、主持人把小品引出

YSX:他们讲得好不好?

大家回答:……

JY:是啊,不但好,而且其内容还在告诫着我们不能以“还有明天”的态度来对待事物。

YSX:恩,我们应该是时间的主宰者,而非时间是我们的主宰者。要是让时间主宰了我们,我想一定不会好过的。

JY:对啊,可有的人就老是被时间所主宰着,什么事都推到明天做。请欣赏小品《明天做》。

(演毕)

JY:看了这个小品,我可真是惭愧啊。

YSX:这个王伟和我好像啊,该不会就是演我吧?

JY:说不定是在演我呐,我可和他差不多。

四、请同学上台朗诵《今日歌》

YSX:看来,我们得好好把握今天才对,有请同学来为我们诵读《今日歌》吧。

同学:今日复今日,今日何其少!

今日又不为,此事何时了?

人生百年几今日,今日不为真可惜。

若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。

五、同学谈谈对于时间的感受

YSX:下面,请几位同学上来为大家讲述他们对于如何使用时间的亲身体验。

(同学上台来说自己的体验、经历,成功、失败)

JY:看来,只有抓住今天,明天才会更美好。让我们来歌颂美好的明天吧!有请杨祖娟同学来领唱。

(唱毕)

六、班主任总结

JY:接下来,请本班班主任上台来为本次班会做总结。

班主任:……

七、主持人宣布结束

JY:现在,我宣布

YSX:135班主题班会

JY、YSX:圆满结束!

班会主题比较有意思的3

1、《多才多艺展青春》。这个班会是为了展示学生们的才艺,丰富孩子们的生活。现在的家庭里,那个孩子不有一点本事,或音乐的,或体育的,或美术的,等等,所以召开一个施展才艺的班会是很容易的。我们还是以宿舍为单位,每个宿舍有一个主题,形式自定,歌舞青春,孩子们非常开心,也多了一些自信,也更让其他同学了解自己了,增进了学生之间的沟通。与此同时,孩子们在准备的过程中也增进了孩子们之间的配合,提高了协作能力。三次班会,九个宿舍,吹拉弹唱,说演比拼,欢声笑语,掌声不断。很多细节令人永生难忘。有的孩子很内向,很少和同学说话,但拿起吉他的他是那样的潇洒,会心的微笑真是可爱;有的孩子不合群,在集体的排练中渐渐的被感动,幸福的走进集体的行列。这一切都是孩子们应该拥有的,为何拒绝五彩的生活呢?

2、《想唱就唱》。自古以来,歌声就是人们消遣娱乐,鉴赏品味,甚至派遣苦闷的最好方式,每个人都很喜欢唱歌,虽然歌曲具有时代性,但每个时代都不乏精品,感染着每一个人。虽然每一个人的唱歌天赋不同,但这些都未曾阻挡住人们对唱歌的喜爱。我们的学生们更是如此,戴上耳机,摇头晃脑,深情投入,那才是生活。所以我就召开了一次演唱会。孩子们用歌声唱出自己的生活,也唱出自己的理想,也唱出对彼此的鼓励。当一个学生唱完周杰伦的《蜗牛》后,深情的对同学们说:“我们一起加油,虽然我们现在不是辉煌的,但我们要像蜗牛一样,慢慢往上爬,总有一天会有属于我们的天空。”话音未落,掌声雷动,每一个人都在歌声中得到了精神力量。

3、《祝我们生日快乐》。生日本来是一件令人开心的事,但是现代的孩子过得越来越复杂,怎么过,送什么礼物,似乎成为一种负担,不仅仅是对自己,还有别人。每个班五十多个学生,平均每周都有人过生日,若是每一个生日都给学生没带来以上的负担,那么岂不是罪过。所以我就开展一次班级的生日会,用幸运抽奖的方式抽取出一个同学的生日,就在这个同学生日的这一周班会召开班级生日会,统一过生日,共同祝福。孩子们共同吃蛋糕的开心场景一直萦绕在我的脑海里,虽然有一次被学校刘主任警告了,但还是觉得挺开心的。(当然一定要注意安全)在其他同学过生日的时候,由宣传委员在班级宣传板(我们班教室前面只做了一个宣传板,专门宣传班级事务)上写出祝福语。这样的生日既开心,有无负担,让本该快乐的事真正快乐起来。

4、《唇枪舌战》。召开了一次辩论会,学生们侃侃而谈,你争我抢,既提高了学生们深入思考的能力,又使宿舍更加团结。

还有知识竞赛、交流会、讲座等等的班会。丰富多彩的组织形式深深地吸引了学生,经常能够在班会中得到掌声,这样才能够真正的达到召开班会的作用了。


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