2020初中分班班会范文

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分班前的主题班会 不舍,应该成为我们奋进的理由。下面是我为大家整理的关于初中分班班会,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持

初中分班班会1

“相知是最相投的默契,相许是最深挚的情谊;离别并不代表忘记,只是考验我们的友谊;一起走过的每一个日子,都将成为我们最温馨的回忆”!星光洒满了所有的童年,风雨走遍了世界的角落;水千条山万座我们曾走过,每一次相逢和笑脸都彼此铭刻;在阳光灿烂欢乐的日子里,我们手拉手啊想说的太多,太多,千言万语只化作一句:老师、同学们,我们永远都会将你搜索们铭记那么在接下来的日子里,让我们共同加油,共同点去努力吧!努力~~~~

初中分班班会2

这一梦境,让我觉得非常突如其来,初中时的漫无目标让我进了这所学校,决定了以后它便是我的母校。我知道,这一切都不能怨天尤人,这是我自己选择的路,即使跌倒了,我也要爬起来再哭。做人应当有志存高远的胸怀,别人看我是荒谬,我看自己是绝伦。

别人的成功我复制不了,只要在这三年里,利用好自己的时间认真去做好每一件事情,那便是无憾的了。高中里的2个八班都分别给了我很别样的感觉,我所有美好的快乐时光都聚集了在上学期的八班,想起了刚开学时大家互不认识,在那一个个在讲台上自我介绍的样子,在汪生高老师的一个学期带领下,我们高一八班取得了优异的成绩,在那校运会,我们班得到荣誉时的欢呼雀跃的样子,班主任在那熟睡的可爱样子,这是何等的快乐呀!说起下学期要分班时,我们在八班唱响了十年和约定这首歌给班主任听,大家都在依依不舍,不要八班分散的场景,在八班所发生的一切,我都无法忘记,是道不尽的言语。

现在的八班,也让我看到了团结的所在,在这个班的同学都很努力地向着自己的梦想而去拼搏,我很幸运自己进了这个班,这个班的班主任他教会了我很多东西,他所说的道理都不得不让我们心服口服。我为有这样的班主任而自豪起来。我爱我的高一八班。

初中分班班会3

“下面,让我们每一个人都含情脉脉地看着你刚刚认识的新同学,狠狠地鼓一鼓掌吧!”不知不觉中,一个晚上就这么过去了!大家都已经相互厮认完毕,在郑元老师的倡议下,教室里立刻响起了一片雷鸣般的掌声。

    经久不息的掌声终于被郑元老师用手势压了下来,他接着又说道:“下面,我再给大家讲讲缘分这个话题!缘分这个东西很怪——求之不得,避之不及!来而不可拒,去而不可求!所以,面对既来的缘分,我们不能说想不想要,而只能说珍不珍惜!大千世界,从空间上说浩瀚无垠,从时间上讲漫漫无际,而微尘刹土般的我们,竟然能够在122这个大家庭里面相遇,我们的缘分何其深啊!——相逢就是缘!我们的同学之缘,我们的师生之缘,都是我们在前世好不容易才修来的!所以,我希望我们在座的每一个人,都能够珍惜我们之间的缘分!”顿了顿,郑元老师又接着说道,“我希望:从今以后,你们能够在122这个大家庭里亲如兄弟姐妹,凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。互相关心,互相帮助,互相学习,共同进步!”

又是一阵雷鸣般的掌声。掌声之后,郑元老师看了看时间,宣布道:“这节班会课我们就上到这里!下面,我给大家布置三个任务:1、我这儿有一张《学生报到注册表》,请你们顺着座位传起走,每个人都把自己相关的信息填写好。2、明天晚上最后两节自习课用来竞选班委、室长和科代表,请有志于此的同学早点作好竞职演讲的准备。3、今天是星期二,五天之后——也就是星期天的晚上,每个人都必须写一篇《新学期的打算》交给我。这篇《新学期的打算》,必须要有你本学期的奋斗目标——包括你半期考试和期末考试在班上以及年级上的名次目标,最好还要有你的高考目标。——明天我会在教室里张贴一张比较详细的成绩表,供你们订目标时参考。——在这张成绩表上,我将详细的罗列出班上每一个同学的中考成绩及名次,分班成绩及名次,分班时每一个同学的语文、数学、英语、政治、历史、地理成绩,以及由市教育局划的这六科的优生分数线。”

郑元老师既随和又搞笑,既风趣幽默又童心未泯。他善于启发学生,鼓励学生,引导学生,他能够让学生在不知不觉中明白道理,学到知识,受到启发,得到力量。他和我们心意相连,息息相通,夸张点说,48岁的郑元老师和我们这群十六七岁的半大孩子之间似乎没有代沟!

班会的气氛很活跃,也开得很成功。以前,我们在读初中和高一时,也开过这样的班会,可是,每次我们都会感到紧张压抑,班会也开得死气沉沉的,哪像郑元老师的班会!郑元老师简直就是个“”高手!我相信,这次的班会,一定会令我终身难忘!

初中分班班会4

要分班了,大家都很伤感。虽然有个别男生还成天拿这事开玩笑,我知道,他们心里也不见得好过。总之,周围都被一些不知名的气氛笼罩着。

还有十几天,只有这么短的时间。虽然再次开学后我们大多数选理化的人还在13班,可是这个13班再也不是以前那个13班了。

两个班花姚阅川王子鸢去了文科班,班上的活宝张力狗还有严毅他们也走了,留下潘龙和张昊孤掌难鸣。

我最想提的是王越。今天中午和她谈了两句,发现开朗过头的她也会“伤感”。男生们还依然开她的玩笑,但她的反应相比平时沉默多了。我们这里不开玩笑,说良心话,王越真的是一个很好的人,虽然平时有点……,可是她身上真的有很多优点。请男生们不要嗤之以鼻,凭良心说,是不是这样?!日后少了王越,你们还能习惯这样的日子吗?其实我真的舍不得她走。不,我不想这个班上缺少任何一个13班人!

从去年8月20日截止到现在,13班组建了9个月27天20小时,一周年都没有过到就要解散了。

回想起来,军训那段时间虽然苦,可是非常美好,至少大家以13班的名义聚在一起。还记得汇报表演那天吗?下着毛毛雨,每个人都穿着一样的迷彩服(),仇教官领着我们走着13班的方阵。想一想你们在军训中发生的事,都是我们聚首的时光。可是当我们看着下一届高一新生汇报表演时,13班已经没有了……(想哭……)。

还记得运动会吗?我们班的方阵走过运动场,“迎面走来的是高一13班。13班是一个气氛活跃的集体,他们团结共同奋进,每个人都为了班级而努力着……”是我为我们班写的介绍词,当时老叶还和我说:“听听其他班怎么写的,吸取经验,明年写的时候可以用的上。”可是……

军训,运动会,秋游,科技文化节,冬季长跑,元旦联欢会,文化艺术节……每一场球赛,每一个班会,每一节课……都是我们13班一起走过来的。

回想起13班的一点一滴,感觉很难过。这种分别决不同于毕业,这都是学校造成的!真不懂,学校干吗要分开行政班?他们高三毕业时还可以在一起看军训时的DV怀念一下,我们呢?!我觉得学校这么做也许提高了学习的效果,也许便于管理,可是我们不是没有知觉的学习的机器!人到头来还是感情动物!他们一点不考虑我们的感受,他们总觉得我们的想法不成熟,这么做真的很残忍!

13班真的是一个很好的班!我们永远都是13班人!

初中分班班会5

分班是场论输赢的游戏

我们没有能力挽留青春,宛如孩子们离开小学便失去了童真。

六年级和初一虽然只相隔暑假两个月时间,但是很多孩子的变化会翻天覆地。最明显的例子,六年级的男孩子,我可以捏着他的小脸蛋,假装严肃地要求他听任课老师的话。大多数男孩子会嬉皮笑脸的点头应承,眼神流露出对老师的敬畏。当开学第一个月我再见到他们,他们脸上的表情开始凝固,仿佛我们第一次见面一样。他们不再让我轻易靠近,我则不得不承认,他们已经悄然长大。

这两个月到底发生了什么?也许什么都没有发生。他们之前被称呼为小学生,现在他们是中学生。称呼变了而已,他们的自尊心也变强了。

青春期,家长们一定要意识到,孩子们的角色变了,我们对他们的家庭教育方式也一定要与时俱进。而六年级升初一这个暑假,分班考试和预科,是摆在每个家长,每个孩子面前的一道必选题。答案是ABCDE等26个,甚至更多字母,可以多选,也可以单选。为什么要选?怎么选?选的价值和意义在哪里?这些问题就是我这个专题跟家长们分享的重点内容。

我将分为两大主题,一一阐述,让家长们了解游戏规则,学会布局。

主题一,分班是场论输赢的游戏。

主题二,预科是家长和培训学校最高级的布局。

一,分班是场论输赢的游戏

为什么说是游戏,而不是比赛或赌局?

比赛的性质太严肃,而且在我的概念里面,大规模的比赛是比较公平的。赌局的性质则比较恶劣,不仅影响身心健康,同时对于绝大部分人来说,赌,是不用思考的,看运气,理不清头绪,导致十赌九输。游戏则不同,我们可以带着良好的心态看待新初一分班,了解清楚规则,理解每个角色的份量和初衷,沾点运气,然后得出一个客观+主观+运气相结合的结果。我们可以理解为,带着比赛性质,像赌局一样有输赢的游戏。

分班的重要性:①,长沙每届4万左右毕业生,升入四大名校的学生90%来自各学校重点班或信息班。直升名额,给他们。指标名额,给他们。6A生,除了一类名校普通班会有极个别,其他的学校普通班很难有幸运者。有家长可能会质疑,有些好学校没有实验班,这个理论就不成立了。是的,他没有固定的实验班,不过周末或平常晚上会有临时的实验班。我们能否认他的存在吗?②,长沙每届4万左右毕业生,中考升普高比例只有45%,也就是18000名左右。我举几个例子,不是诋毁哪个学校,只是为了让我的陈述更真实。我表弟19年长铁一中毕业的,体育生,他们班有4个升普高的,他是其中之一。这四个人中,有3个体育生,只有1个学生是凭文化成绩升入高中的。有个妈妈,两个崽,小的还在读小学;大的在雅礼雨花,也是19年毕业,他们班只有5个考上普高。都是我亲耳听来的,并非道听途说,或故意捏造。分班的重要性显而易见。


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