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爱在重阳节主题班会活动策划

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岁岁重阳,今又重阳,彩云追月,桂花飘香,秋高气爽胜春光。”为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,下面小编为大家带来爱在重阳节主题班会的内容,欢迎查阅!

爱在重阳节主题班会1

活动目标:

1、了解重阳节的风俗及民族文化含义  

2、学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。  

3、用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。  

4、培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。  

活动准备:  

1、回顾成长历程,体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。  

2、了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。  

活动实施过程:  

一、收集资料  

1、了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。  

2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。  

3、上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备。  

二、观察回忆  

1、教学中充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况,用自己喜欢的方式记录观察所得。  

2、利用双休日,通过“与爷爷奶奶互换角色”,亲身体验老人的生活,真切感受他们的辛劳。  

3、引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切,进一步激发学生对老人的敬爱。 

 4、了解学生对爷爷奶奶的关爱程度,教师有意识引导学生利用重阳节到来之际,设计活动方案,用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。 

 三、调查访问  

为了全面掌握地区老人的生活状况,提高学生的尊老意识,教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。 

 1、教师指导学生根据调查的目的设计调查表,开展问卷调查工作,并统计汇总百分比,进行交流反思,及时记下调查后的感受。  

2、根据调查反馈情况,确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型),指导学生根据采访对象的不同,设计相应的问题进行采访,做好记录,认真写好采访日记。  

3、各小组到社区找到自己的长期服务对象,利用双休日,组织探望,并为他们打扫卫生,跟老人聊天、谈家常,了解对方情况,深入开展体验活动。  

4、学生调查访问活动结束后,指导学生结合自己的亲身体验,根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来,通过各种渠道进行社会宣传报道,扩大社会影响,引起全社会的关注。  

值得注意的是:在调查访问阶段,学生虽是活动的主体,但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系,保证学生活动得以有效开展。采访之前,教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法,做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集,有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力,教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。  

四、合作交流  

1、教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料,谈谈自己的感受。  

2、小组合作制定一份重阳节活动方案,各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。  

3、学生出示调查统计结果,交流采访后收集的.信息,向同学介绍在调查采访过程中的体会。  

4、展示参观访问中拍摄的照片或录像,并向同学谈谈参观后的感受。  

5、在各组组长交流时,教师要和其他学生一起分享他们的活动成果,并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来,认真收集资料,分类整理。  

6、分为六个小组,讨论交流,根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。

爱在重阳节主题班会2

重阳节快到了,为了对学生进行敬老爱老的思维品格行动教导,五(一)班班委会设计了一次主题班会。《玄月九日重阳节敬老爱老》

一、活动目的:

1、 使学生了解重阳节的来历。

2、 使学生懂得重阳节的风俗。

3、 让学生晓得尊老敬老的任务和义务。

二、课前预备、

1、 收集重阳节的相干材料。

2、 黑板上写好班会主题,九月九日重阳节尊老敬老。

三、运动内容、

1、 先容重阳节的由来跟习俗。

[《我们的节日——重阳节》主题班会教案]我们的节日端午节主题班会教案教学目标:   1、理解儿歌内容,学习朗诵儿歌,知道重阳节是老人节   2、关心爷爷奶奶,产生为爷  2、 颂九九重阳诗。

3、 小品表演。

4、 为白叟们说祝愿语。

5、 说一说筹备为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事。

爱在重阳节主题班会3

10月17日,王道幼儿园开展了感恩重阳的主题活动,活动中,孩子们了解了重阳节有吃重阳糕、登高、赏菊、放风筝等习俗。通过观看视频、谈话等活动向幼儿传递了老人更需要爱和关心的信息。孩子们还为自己的爷爷奶奶精心准备了甜甜的礼物。让孩子们通过自己的亲身体验,懂得如何去关爱身边的老人。

小小的重阳节活动,为孩子们从小形成良好的行为和品德修养奠定了基础,不仅让孩子们懂得去尊重关爱身边的每一位老人,更增进了祖孙之间的情感,让尊老、敬老美德永远停驻在孩子们的心田。

爱在重阳节主题班会4

一、活动意义

创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:

①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的'事。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备

1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;

3、制作爷爷奶奶的礼物;

4、家长园地:请家长配合,鼓励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。

三、具体活动程序

(一)活动主持:各班教师

(二)活动对象:幼儿、祖父母、老师

(三)活动时间:2016年__月__日

(四)活动地点:各班教室、多媒体教室

(五)活动准备:

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

2、写好欢迎的标语贴在班级里;

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;

4、准备桔子、菊花茶等食物;

5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;

6、准备好给爷爷 奶奶的礼物;

7、音乐:《感恩的心》。

(六)活动过程:

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师:爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?

3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

4、小朋友为爷爷奶奶献茶;

5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演;

7、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;

8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);

9、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等);

10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

(七)、全体唱《感恩的心》结束。

爱在重阳节主题班会5

一、活动时间:

20__.10.23

二、活动内容:

敬老爱老从我做起

三、活动目标:

1、 简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、 知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、 通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备:

折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

四、活动过程:

活动一 重阳节的来历

1、 了解重阳节的来历。

2、 知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、 参观大班制作重阳糕。

4、 发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起”

1、 活动前:

l 提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

l 注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

l 讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?

2、 实践活动:

l 按照规划的`场地就座,开展热心服务活动。

l 大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

l 为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、 活动后:

l 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

l 交流:对今天的活动的感受?

l 讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?


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