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学习宪法主题班会主持词

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法制安全教育作为在校学生,安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的宪法知识,提高防范能力,是学生自身的重要使命。下面小编给大家带来的是学习宪法主题班会主持词,欢迎查阅!

学习宪法主题班会主持词1

女:各位带领!各位宾客!

男:青年朋侪们

合:大家上午好!

男:芳华如歌,豪情似火,知识作伴显茂盛盼望。

女:学法用法,自律自强,法律护航谱美美人生; 男:这是芳华飞扬的季候,这是依法治国的期间,本日,我们集中在这里,矜重进行云梦县“构筑杯”宪法知识比赛总决赛。 女:大家知道,本年是“五四”活动85周年,85年前那场可歌可泣的青年活动,永久值得我们去怀念,去怀念。 男:本年还是新的宪法批改案公告履行的第一年,新的《中华人民共各国宪法批改案》,是我国宪政史上的又一庞大成绩,值得我们当真去进修、去贯彻。 女:为了怀念“五四”活动85周年,同时,进一步指导全县广大团员青年当真进修和贯彻履行宪法,在县委联合带领下,共青团云梦县委和云梦县法律局联合进行了此次宪法知识比赛活动。 男:本次比赛活动,获得了全县各乡镇、县直各战线广大团员青年的高度珍视和自动参加;还获得了县法院、查察院、县构筑局、国税局、卫生局、地皮局、教诲局等单位的大力大举赞成,在此,我代表比赛组委会向他们表现衷心的感谢。 女:此次宪法知识比赛自始至终获得了县委、县当局的高度珍视和大力大举赞成,本日,我们很侥幸地聘请到了县委李布告、县委常委、县委宣扬部何部长、县委常委、县委办公室王主任、县人大戴主任、县政协彭主席等带领,让我们以强烈喧闹的掌声欢迎各位带领的到临。 男:本日我们另有幸请到了县委政法委黄布告、县构筑局邓局长、法律局刘局长、查察院李查察长、国税局柳布告、法院政治处姚主任等带领出席本日的`总决赛。大家掌声欢迎。 女:担当本次比赛仲裁的是湖北梦云律师事件所的徐主任,欢迎您的到来。賽

男:一个多月以来,各乡镇、县直各战线在深切进修宣扬的根本上,别离展开了预赛,提拔产生了20支参赛队,此中的8支参赛队在复赛中脱颖而出,获得了参加本日总决赛的资格。 女:如今,他们已经坐在了赛场上,让我们来认识一下:1号台,

代表队,欢迎你们(请站起来和大家打个号召):

2号台,

代表队,欢迎你们(顺次向后介绍) 男:为包管刚正比赛的法则,请扫数参赛队员不要把相干资料带上赛场,都放到工作人员到这边来。在正式比赛之前,我先宣读一下本日的比赛法则。 女:下面,云梦县“构筑杯“宪法知识比赛总决赛正式入手下手。 最终进行第一轮必答题,请每队一号选手做好筹办。最终请一号台1号选手选题。(答复精确者,由主持人颁布发表加10分,今后如此类推,共8道题) 下面进行第一轮抢答题,最终,请每个队顺次查抄一下抢答器是不是完好,1号台,2号台…8号台,扫数抢答器都状况精良,可以进行比赛。接下来,我再强调一下抢答题比赛法则,请扫数选手注意:抢答题每题10分,答题时候1分钟。主持人读完题目并颁布发表入手下手后,方可按响抢答器,在主持人“入手下手”未说完之前,不得按响抢答器,不然倒扣10分;请各参赛队听清题目后再抢答,抢答器按响后,不再反复题目, 经过议定第一轮猛烈的比赛后,我们来看一下各队的积分环境。(顺次报分) 场上选手竞争猛烈,场下观众也兴高采烈。本日,我们还特地为现场观众筹办了观众答题,答复精确的观众将会获得组委会供给的一份高雅怀念品,请大家当真听题。

下面进行第二轮必答题,请各代表队2号选手作好筹办,一号台2号选手请选题。 下面进行第二轮抢答题,请按法则抢答(第二轮抢答结束后,主持人颁布发表各代表队积分环境。)

接下来,进行第二轮观众答题。 下面进行第三轮必答题,人生能有几次博,此时不博更待甚么时候?请各代表队3号选手做好筹办。一号台3号选手请选题(依此类推共8道题) 如今进入第三轮抢答题,机不可失,失不再来,盼望各代表队抓住这关键的机遇。(第三轮抢答完,颁布发表各代表队积分。)

接下来,进行第三轮观众答题。 下面,进入最激昂民气的风险题比赛,风险题共分两轮,有20分和30分两种分值的题目;每个队每轮只有一次选择权,可以选20分或30分的题目,也能够弃权;答题时,本队队员可以帮答、补充或改正,答复精确者加响应分数,答复不精确者倒扣响应的分数;20分风险题的答题时候为2分钟,30分风险题的答题时候为3分钟,大家听明白了吗? 如今,固然各队的比分有先有后,可是另有最终的两次机遇。苦过累过,千万不要错过,盼望各位选手抓住这最终的两次机遇,欢迎挑衅,再创佳绩。 下面进行第一轮风险题,先请1号台选手选题(先选择分值,再抽题并答复,依此类推) 下面进行第二轮风险题(请6号台选手选择分值和题目,依此类推) 最终,让我们来看一看各参赛队的总分(顺次报1-8号台的总分) 经过议定猛烈的比赛,全县宪法知识比赛县直赛区复赛决出了最终的名次。下面,我们有请县构筑局邓局长颁布发表本日总决赛的比赛结果(宣读终了) 下面,入手下手授奖, 最终公告优秀构造奖,请获得优秀构造奖的单位代表登台(等站好后)。下面,我们县查察院李查察长、县国税局柳布告、县法院政治处姚主任为获得优秀构造奖的单位授奖 下面,请获得三等奖的队员站到台前来(等站好后),请县人大戴主任、县政协彭主席、县委政法委黄布告、县构筑局邓局长、县局法局刘局长为获得三等奖的选手授奖; 下面,请获得二等奖的队员站到台前来(等站好后),请县委常委、县委宣扬部何部长,县委常委、县委办公室王主任

为获得二等奖的选手授奖;

下面,请获得一等奖的队员站到台前来(等站好后),请县委李布告为获得一等奖的选手授奖;

下面,请县委常委、县委宣扬部何部长作紧张讲话。 各位带领,各位宾客,云梦县“构筑杯”宪法知识比赛县总决赛到此结束,感谢你的到临,再会!

学习宪法主题班会主持词2

甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学们,

合:大家下午好!五甲班《学习宪法知识》主题班会现在开始!

甲:鸟儿渴望自由的飞翔。

乙:鱼儿向往自在的嬉戏。

甲:但自由是相对的,正所谓国有国法,家有家规,为了维护社会的秩序和安宁,保护人民的合法权益,国家制定了法律。

乙:法律面前,人人平等,我们是祖国的未来,担负着将来建设祖国的重任,祖国、社会都需要我们

合:我们要知法、懂法、守法!

甲:今天,我们将举行一次激烈的法制知识竞赛,首先由我为大家介绍比赛规则:

1、第一二大组为黄队,三四大组为蓝队。

2、主持人念完题说“开始” ,才开始抢答,先举手先回答。注意要读出选项的内容。

3、答对得1分,答错扣1分。

4、纪律分由主持人判定,注意听从主持人的安排。

5、获胜的一队将得到一份神秘大奖!

乙:我宣布:比赛正式开始。

(选择题题部分)

甲:刚刚同学们的回答都非常精彩,接下来是问答题部分。1.独自在家时有人叫门怎么办?

乙:大家说得非常好!为了我们的健康成长,平时一定要学会保护自己。 甲:2.有人拉你参与打架怎么办?

乙:作为小学生,我们要自觉遵守法律法规,不打架斗殴,不以大欺小,不要因为一时的冲动伤害了别人,也不能因为一时大意让别人伤害到自己,这样的后果是既触犯了法律,又造成了双方一辈子的痛苦,那将是多么惨痛的事啊!

甲:3、假期我们要注意哪些安全问题?

乙:是的,明天就是中秋节了,希望同学们在庆祝节日的时候,安全意识要牢记心中。

甲:最后我们来看一下是哪一个队获胜。黄队()分,蓝队()。恭喜()队,接下来将有一份神秘大礼送给()。倒数,3/2/1!送给你们一片掌声!

甲:让我们多学法,多知法,多守法,让法律指导我们的言行,让伤害远离我们,让我们都拥有一个美好的现在和未来!

合:有了我们每一个人的努力,相信我们的明天一定会更美好!五甲班《学习法制知识》主题班会到此结束,谢谢老师和同学们的参与!

甲:最后我们来看一下是哪一个队获胜。黄队()分,蓝队()。恭喜()队,接下来将有一份神秘大礼送给()。倒数,3/2/1!送给你们一片掌声!

甲:接下来请老师为我们强调假期安全事项。

学习宪法主题班会主持词3

合:各位同学,大家下午好!

甲:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天发生着改变,我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权力。

乙:同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已经清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关、密不可分。学法、懂法、用法,是青少年素质的重要组成部分。

甲:如果我们不懂法也可能侵犯到他人的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,我们准备了这次主题班会。

乙:在这次班会上我们将通过各种形式来了解、掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规。我宣布,主题班会现在开始。

甲:国家法律和我们每个人都息息相关,人人都在法律的保护下生活、学习和工作。

乙: 工厂、学校、商店要正常地进行工作,就要有各种规章制度,我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好,人民安居乐业,就要制定法律。 甲:今天我们欢聚一堂。看一看同学们是否知法、懂法,还要看看同学们会不会在实际情况中,运用法律保护自己。

乙:同学们,法律的作用很大,我们一定要好好学习法律知识,知道了发法律知识,才能守法,才能保护自己,这对我们的身心健康长大后报效祖国都非常重要。 甲:___,你知道有什么关于法则的故事吗?

乙:嗯??法则故事呀,别看我知识渊博,但这我还真不知道。

甲:那下面就有请___和___来为我们带来三个法则故事吧。

乙:掌声有请!

甲:听了她们讲的这两个故事,相信大家都受益匪浅吧!

乙:可是,讲到这,法则到底是什么?

甲:这??别说我孤陋寡闻,我是真不知道??

乙:还是请___来为我们讲解一番吧!

乙:法律是人类社会发展的过程化产物,从人类社会早期的行为和社会关系的习惯法的产生,到国家的诞生,诉讼与审判的出现,再到权利和义务的区别开来。 甲:在不同的国家,在不同的时代,法律被赋予了不同的含义,但一成不变的是:法律是被国家赋予的强制性社会规范。

乙:法律具有明示作用。

甲:法律的明示作用主要是以法律条文的形式明确告知人们,什么可以做的,什么是不可以做的,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的。

乙:违法者将要受到怎样的制裁等。这一作用主要是通过立法和普法工作来实现的。法律所具有的明示作用是实现知法和守法的基本前提。

甲:呼??讲了这么多大道理,不如来看个相声休息下吧?

乙:好啊好啊,掌声有请___、___为我们带来法则相声!

甲:我们明白了法律,是人类在社会层次的规则,社会上人与人之间关系的模范。 乙:法律,是以正义为其存在的基础,以国家的强制力的保证实施为手段。 甲:法律,需要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。

乙:法律,属于上层建筑范畴,由经济基础决定,并为经济基础服务。法律的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序,是统治阶级实现其统治的一项重要工具。

甲:所以,法律是阶级社会特有的社会现象,随着阶级斗争的产生、发展而演变,最终它也将随着社会阶级斗争的消灭而自行消亡。

乙:下面请___、___、___、___为我们带来法则歌谣!

甲:同学们,不知不觉中,我们的班会接近了尾声。通过这次班会,我们明白了法律的重要意义。

甲:那么接下来,我们将进行同学们最期待的“法律知识竞赛”。

乙:我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满( B)周岁的公民。

A、16周岁 B 、18周岁 C、20周岁

甲:根据未成年人保护法的规定,儿童食品、玩具、用具和游乐设施,不得有害于儿童的( B)。

A、发育、成长 B、安全、健康 C、生活、教育

乙:下课了,不能(B)A 打球。 B 追赶打闹。 C 跳绳。

甲:哪些东西不准带进校门:(C)

A 皮球。 B 三角尺。 C 利器、易燃物品。

乙:哪种行为不对:(B)

A 跳高、跳远。 B 攀越围墙、滑楼梯。 C 翻单杠、荡秋千。

甲:下楼梯怎样行:(A)

A 靠右行。 B 靠左行。 C 左右行都可以。

乙:小明(15岁)的父亲经常在家吸烟,小明也常模仿吸几口,父亲未加制止,试问小明父亲的`做法是否违法? (C)

A、家庭内部问题、法律不予过问 B、不违法 C、违法

甲:中国小学生守则第2条是什么?A

A.遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。 B、提问时举手 C按时上学,不随便缺课。专心听讲,认真完成作业。

乙:中国小学生守则的第4条是什么?C

A热爱劳动,自己能做的事自己做 B尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。C。珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

甲:美国小学生守则第二条是?B

A。考试不许作弊。 B。按时或稍提前到课堂。C。可以在你的座位上与老师讲话。

乙:英国小学生守则第三条是?A

A。生命第一,财产第二 B. 不保守坏人的秘密 C。不迟到,进校后不随便外出。 乙:法律就在我们的身边,许多时候是由于我们的不懂法、不知法造成的违法犯罪,那么,学习有关的法律知识就十分的重要。

甲:法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵时刻把我来提醒,让我们从小树立法律意识,让幸福快乐永远与你相伴!

学习宪法主题班会主持词4

甲:鸟儿渴望自由的飞翔。

乙:鱼儿向往自在的嬉戏。

甲:但自由是相对的,正所谓“国有国法,家有家规”,为了维护社会的秩序和

安宁,保护人民的合法权益,国家制定了法律。

乙:法律面前,人人平等,我们是祖国的未来,担负着将来建设祖国的重任,祖

国、社会都需要我们——

合:知法、懂法、守法!

甲:今天,在这难能可贵的快乐时刻,就让我们来考考大家,平时生活中,你会

用法律来保护自己么?

乙:当你一个人在家,如果有陌生人来敲门,我们应该怎么做呢?

队员交流:4位

甲:如果不小心被坏人打了,我们应该采取什么措施呢?

队员交流:4位

乙:如果有人拉你参与打架该怎么做呢?

队员交流:3位

甲:如果碰到坏人抢夺你的财物该怎么做呢?

队员交流:2位

乙:大家说得非常好!为了我们的健康成长,在平时生活中万一发生意外,一定要用法律保护自己!

合:我们坚信邪不压正!

甲:这就需要我们在平时多学习一些法律知识了。

乙:法制你我他,守法走天下

甲:作为小学生,我们要自觉遵守法律法规,不打架斗殴

乙:不以大欺小,不随便拿别人东西

甲:不进网吧、游戏厅。法律规定,未成年人是不得进网吧游戏厅的! 乙:我们都是活泼好动的少年。

甲:爱玩是我们的天性,但我们在玩笑时千万要注意安全。

乙:不要因为一时的冲动伤害了别人,也不能因为一时大意让别人伤害到自己,

这样的后果是既触犯了法律,又造成了双方一辈子的痛苦,那将是多么惨痛的事啊!

甲:从今往后,我们大家一定要和睦相处!

乙:玩笑时要注意分寸,课间休息时要注意文明。

甲:别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开始!

乙:让我们多学法,多知法,多守法,让法律指导我们的言行,让伤害远离我们,让我们都拥有一个美好的现在和未来!

甲:我们作为祖国未来的主人,新世纪的一代,我们应学习、认识并了解法律,未来的社会没有法盲立足的机会

乙:让我们一起走进法律里,去认识它,探知它,为我国依法治国做一份应有的

贡献,让我们成为新社会知法、懂法、守法的好少年!

学习宪法主题班会主持词5

陈宝睿:a 雷逸群:b

主持人开场白:

a:老师、同学们:

a、b:大家早上好!

a:现代社会是法制社会.

b:遵纪守法是每个公民的义务,也是个人利益的保障。

a:而宪法是我们国家的根本大法,国家也把每年的 2月4日确定为"国家宪法日"。

b:今天,我们将开展以"学习宣传宪法,增强法制观念"为主题的班会活动。

第二项:

a:宪法到底是什么?

b:宪法与我们有什么关系?

a:大家还记得我们这学期语文第六课《我选我》中,王宁站起来说:"我选我"。

b:为什么班委会要选举呢?而王林又为什么能说"我选我"呢?

a:还有为什么我们的国旗是五星红旗,而不是星条旗、太阳旗呢?

b:这些都是由法律规定的,更准确说是由宪法规定的。(点击播放宪法宣传片) "学习宣传宪法,增强法制观念"主题班会

第三项:

a:那么宪法和其他法律有什么不同呢?请看小品表演《法律家族的聚会》。

b:有请同学上台。

a:谢谢同学们的精彩表演,(点击下张图片),如果把法律系统比作一棵大树,那宪法就像树干,而其他法律就像树干上长出的叶子。

b:宪法是规定公民基本权利和国家根本制度,具有最高法律效力的根本法。那么如 何 理 解呢:

a:宪法是母法。就象家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生,不得违背宪法。

b:宪法是爱法。就象母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人身、财产权益受到保护。

a:宪法是国法。宪法不是家法,也不是校规,而是规定整个国家基本制度的国法。

第四项:

b:说了这么多,大家理解了吗?下面我们来做个:法律金字塔排排坐游戏

a:刚才没有选中回答问题的同学不要着急,下面还有一道考验大家的选择题。

b:很好,看来大家都理解了宪法的地位和作用:宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位。

第五项:

a:那么下面我们来看下宪法的历史吧,新中国成立后,我国一共颁布过四部宪法。目前现行的宪法是 982年通过的第四部宪法。

第六项:

b:下面我们再来看下我国宪法的内容。包括序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构及国旗、国歌、国徽、首都。共四章一百三十八条。

第七项:

a:下面由我和雷逸群同学带领大家朗读宪法部分条文。

第八项:

a:同学们,我们要忠于宪法、维护法律,

b:遵守社会公德,践行社会责任,

a:我们要从遵守学校规章制度做起,

b:恪守行为规范,做一个学法、守法的好学生。

a:下面观赏三句半表演《少先队员要学法》

b:有请表演同学上台。

第九项:

a:同学们的表演真是太精彩了,再次向他们表示感谢。

a:雷逸群,通过今天的学习, 你知道了什么呢?

b:我知道了宪法是国家的根本大法,具有最高的法律地位。 依宪治国是依法治国的核心 。那同学们我们应该对自己说什么呢?

a、b:同学们,让我们携起手来,一起学法、知法、守法,做一名新世纪合格的少先队员,相互帮助,团结奋进,共创和谐校园。今天的班会到此结束,谢谢各位老师和同学,再见!


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