《收获》主题班会演讲稿教案内容

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“努力才有希望,付出就有收获”。自信是成功的琼浆,有一份耕耘就会有一份收获。

 《收获》主题班会稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

一阵清风,载着一个绚丽的梦,飞到蓝澄澄的天际;梦驾着白悠悠的浮云往前飞去,飞到夕阳边,飞到落霞里,为嫣红的天衣绣上了一道绚烂的缤纷。今天,听完李伟华博士的报告,自己才大梦初醒,原来自己与自己的梦之间隔了一条宽大的河流,自己站在这边,梦站在那边,她不会主动向你走来,而等待着你经过自己的努力付出,一步一步地向她走去。

听完这个报告,我想到自己有梦想,却不知道去努力学习,这个梦想怎能实现呢?在报告中他讲述了自己曾经也是一个爱贪玩的学生,今天能穿上这身军装,也是在老师们的帮助下和自己的付出才有今天的。我不禁一怔:自己也是一个爱贪玩的学生,如果我努力付出的话,那么我的梦想,不就也可以实现了!

不光李伟华博士是这样的,古希腊的德摩斯梯尼,小时候口吃,但他苦加练习,终于成为著名的演说家;中国古代有一个叫陈正之的人,天生反应迟钝,但他付出了常人无法想像的努力,终成博学之士。够了,不必再例举了,我无非是想通过这些例子说明:一个人只有付出才有实现。

此时此刻,我才真正的明白:原来要走向河的那一边,与梦相会,需要经历无数次的大风大浪。也许正因为这大风与大浪,那博大,那辉煌,才更令人敬慕、向往、尊崇。我们的生命与梦想,只有经历了漫长的跋涉和坎坷,才能到达河的另一边见到迷人的风景。那风景,也只有经历期待和失望的磨砺,才会更加美丽、迷人。

从此刻起,我应该好好学习,认真听讲,不怕挫折,把握好自己,不让自己迷失方向,无论身处逆境还是困难降临,都不应叹息,不言放弃,也无须等待,因为只有付出才有收获。

《收获》主题班会稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说的好:“一份耕耘,一份收获。”意思是说只有辛勤劳作,经过汗水浇灌的种子,才会得到汇成商学院的收获。没有人无缘无故就会得到奖励。人生来平等,而长大后所拥有的并不相同,除了一些其他原因之外,大多都是付出的程度不同而已。

记得上学期的某次考试,当同学,老师,家长们提醒我复习备考,我却骄傲自满,洋洋得意,不听别人的劝告,心里很不以为然,只是考前随意翻了翻书,便以为自己掌握了全部的知识,多半会十拿九稳考个满分,便把书与考试抛之脑后了。考试时,踌躇满志的我很快便大惊失色,不仅紧锁眉头,苦苦思索起来。成绩公布时我更是恨不得找个地洞钻下去……可见,没有付出,哪里来的收获呢?没有应有的刻苦学习,辛苦付出,又怎么可能有理想的收获呢?老天是不会偏心的。其实就试卷来说,与其说是测试你这个阶段的知识水平,不如说是对你这一阶段的学习态度与状态的良好试金石呢。

这次的经历让我想到了很多。是呀,面对人生路上的坎坷,如果你病灭幼汗水与艰辛的付出,那你就将一无所获,并且会狠狠摔上一跤。没有人平白无故地获得嘉奖与成功过果实,也没有人天生便得到什么厉害的东西,你看到的也许都是别人后天默默洒下的汗水与心血。付出就有回报,只要你努力了便有收益,有时候只是这些“收益”、“回报”来的稍微迟了一些,日积月累,你撒下去的辛勤汗水,总有一天会开出鲜艳的花朵。

我认真反省自己,从此以后一直端正态度,认真学习复习预习,及时补足自己的不足,渐渐地我的基础也慢慢坚实了。真是“功夫不负有心人”啊。

同学们,我们都在同一起跑线上,你付出越多,便“跑”的越快,收获就越多;付出得少,便“落”在别人后面,留下许多遗憾。与其妒忌别人的出色,羡慕别人的辉煌时刻,不如从现在就行动起来,用扎实的行动赶超对方!须知:收获真的是需要你的付出啊!

《收获》主题班会稿3

一、三好学生的条件:

(1)思想品德好

(2)学习好

(3)身体好

(4)成绩优秀

二、优秀学生干部

(1)达到三好学生的基本条件。

(2)本学年担任过班队干部,积极做好所承担的工作,责任心强,任劳任怨,工作成绩突出并为同学公认,评选人数三名。

(3)在各项活动中起模范带头作用,成绩突出。

(4)热心校内外其他工作,责任心强,有较强的沟通能力、组织能力和表达能力,在同学中有较高的威信。

三、争三好积极分子

(1)积极分子类别:学习积极分子、文体积极分子、卫生积极分子、宣传积极分子、文明学生、进步学生。

(2)本学年的各项活动中积极参与,在学习、文体、工作方面成绩突出并为同学公认。

(3)各门学科成绩优良。

第二阶段:为了使学生懂得“山外有山,天外有天的道理,从而树立起远大理想并为之而奋斗。”开展了《评价自我与他人》的主题班会。

(一)、复习导入引入主题

(二)、教师讲述《长颈鹿和小羊》的童话故事,让学生发现别人的优点!

(三) 口头评价他人的优点。如果认为自己也有值得大家学习的地方,也要大胆说出来。

(四)、根据学生的推荐和自荐选出自己心中的合格者,并写上原因。

(五)、教师公布投票结果。

第三阶段:1、通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活中和学习中,只要付出,就会有收获的道理。

2、通过学习让学生回顾本学期的点点滴滴。

3、公布本学期的班级优秀名单。

(一)、让学生为期末考试定一个目标。

(二)、提供名人名言和典型事例。

(三)、说说不足之处。

通过三个阶段的学习,学生能严格评出自己心目中的合格班委,并能说出自己为什么选的原因,并且向他们学习,通过为自己定一个目标,能朝着自己的目标努力。

《收获》主题班会稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人的一生就像蝴蝶一样,只有经过蜕变,才能化茧成蝶。列夫·托尔斯泰说过:“人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。”所以人的蜕变,更在于精神上的一次次成长与感悟。

成长的蜕变,是忽然对亲人的理解。你是否曾看过父母年轻时的相片?再转眼看看父母如今的沧桑模样,你心里又是否会有几许愧疚?我曾静下心来端详父母的模样,仅是这般静静地看着,心里却有万千感慨。

厨房里,母亲穿着家居服系着沾了些油污的围裙仔细清洗着手里的蔬菜,冰凉的水不停地流过她的手。她的头发随意地盘起,额头上是密密的汗珠,眼角已有了不少细纹。客厅里,父亲一脸疲惫地倚靠在沙发上,双眼轻阖,眉头微微皱起,还时不时地咳嗽几声。浓浓的愧意漫上我的心头:父母是这样的辛苦,而我却不曾理解他们,只知道任性地顶嘴吵闹。真是羞愧啊……看着他们的样子,我好像一下理解了他们的期许,理解了他们的唠叨,理解了他们的爱……

成长的蜕变,是对生命的领悟。

我的房间里有一盆多肉植物,枝叶饱满,亭亭静植。都说多肉植物的生命力很强,确实如此。我有一段时间忘了给它浇水,导致它的一些叶片都干枯萎缩了。但在我给它浇水后的第二天,它又长出了新的叶子,恢复了生机。阳光下,它饱满的叶片上洒满了金色的光芒,又像一个刚睡醒的小娃娃,蹦蹦跳跳的。看着它精神饱满的样子我似乎明白了什么:世间万物不就是靠着对生命的渴望,才能在跌倒后重新爬起的吗?只有有了对生命的渴望,对梦想的追求,人才会有前进的动力,才能获得新生。

成长的蜕变,还是心境的开阔。头上是蔚蓝的天空和洁白的云,脚下是辽阔的大草原,眼前是成群的牛羊和奔驰的骏马……远离了喧嚣,感觉整个世界只有我和这美妙的大自然,心忽然就开阔了起来,放下了所有纠结的事情,好好地享受这草原带来的乐趣。

成长的蜕变,是伤心流泪后的奋发图强。

成长的蜕变,是……

以后的以后,我们还会有很多的蜕变,直到成长为最完美的自己。


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