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文明礼仪伴我行主题班会教案

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文明礼仪伴我行主题班会教案

  文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的素养、更是国家的脸面。所以,我们作为具有五千年文明史的"礼仪之邦",就更应该用文明的行为举止,合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。下面是小编整理的关于文明礼仪主题班会的几篇教案,希望对大家有所帮助。

  文明礼仪主题班会一

  『教育背景』

  在我们的校园内,学生之间有背于文明礼仪的现象还是很多。比如随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、吸烟等等,这些都是不文明不礼貌的。因此希望通过此次主题班会,培养学生的文明礼仪素养,做一个讲文明懂礼仪的好学生,创造校园文明礼仪的好氛围。

  『课前准备』

  1、教室布置:桌椅摆放整齐、各项环节所需道具、墙面贴上“文明礼仪”壁画,营造一种干净和谐的气氛。

  2、将班级学生分成3组。

  3、学生有针对地进行小品排练、朗诵排练、礼仪表演等,为班会活动做足准备。

  『教育形式』

  视频观看、小品表演、朗诵、知识问答、礼仪表演等。

  『班会活动程序』

  1、主持人导入

  在改革开放的今天,作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。

  因此我们要从小学礼仪、用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

  2、观看视频

  ⑴学生观看视频,让学生们看到师兄师姐们的在校园里所展示的文明礼仪。

  ⑵3组学生针对视频内容参与讨论,并且结合自己日常表现,想想自己在文明礼仪这方面做的如何。最后每组派代表发言。

  3、小品表演:《签合同》 表演者:周闻彬、管豪君、梁龙

  ⑴周闻彬、管豪君表演第一个场景的小品。内容简介:因为管豪君的种.种不文明不礼貌的行为,导致两者合同没有签成。

  ⑵周闻彬、梁龙表演第二个场景的小品。内容简介:因为梁龙的文明礼貌,使得合同很顺利很友好的签成。

  4、讨论

  ⑴3组学生针对两则小品内容参与讨论。想想两个小品分别表现了什么内容?它们所反映的实质又是什么?

  ⑵派每组代表回答出讨论的结果。最后由主持人进行总结。

  5、朗诵:《歌颂文明》 朗诵者:张懿

  在温和的背景音乐声中,通过深情、激昂的朗诵,让学生情感上产生共鸣,体会到这个社会、这个时代文明礼仪的重要性,激发学生内心对于文明礼仪的追求。

  6、学生简述礼仪经历 简述者:李倩雯

  李倩雯同学是学校礼仪队的,她本人气质也非常的好。XX年特奥会,她有幸代表学校去特奥会赛场做礼仪小姐,对她来说是一次非常有意义的经历,她也很乐意与各位分享这次经历,告诉大家她体会到的这个社会文明礼仪的重要性、必要性。

  7、知识问答 参与者:全体学生

  ⑴通过必答题和抢答题两个环节,让学生在做题的同时明白自己在日常生活应该怎么样去做,提醒学生要多注意生活细节,做到文明礼仪。

  ⑵本轮采用的是积分制,必答题答对一题得100分,抢答题答对一题得200分,最后计算总分选出分数的一组,给予奖励。

  8、礼仪表演 表演者:若干学生

  ⑴学生穿上统一的服装:男生西装、西裤、皮鞋;女生衬衫、白褶裙、皮鞋,这些服装能很好的展示各种礼仪形态,并且让人一目了然。

  ⑵表演过程中,要求上台的学生走出模特的样子,多角度向学生展示各种各样的礼仪形态。并且主持人在旁对每种礼仪形态做好讲解,让学生真正理解礼仪形态。

  ⑶由4位男生和3位女生表演礼仪站姿。

  ⑷由4位男生和7位女生表演礼仪坐姿。

  伴随着欢快的、节奏感强烈的音乐,将主题班会气氛推向高潮。

  9、班主任总结

  通过这次形式多样、内容丰富的主题班会,我看到同学们都乐在其中,我知道同学们应该懂得了不少关于礼仪的东西。当然这些是我们必须了解的,但是真正的是要从我们的内心做起。大家知道现在这个时代提倡建设和谐社会,社会是由人组成的,因此我们首先要从自我做起,要提高自己的自身素质,做到这一点,首先就要先学会文明礼仪。从主题班会中,我们很清楚的知道文明礼仪在这个社会中的重要性、必要性。正如刚刚提到的“文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。”如果连这个最起码的道德标准也做不到的话,那么怎么能在这个和谐社会中生存呢!所以我希望我们每一位学生都能够真正从自我做起,讲文明懂礼仪,做一个内外兼修的好学生。最后我也感谢各位领导、老师的参与,谢谢!

  10、班会结束

  主持人1:今天的主题班会,大家都很积极,很投入。从各位的面容上我可以看到大家的决心。

  主持人合:我们要让自己成为一个讲文明、懂礼仪的好学生,我们要让校园开遍礼仪的花朵,我们要让社会变的更和谐更美好。谢谢各位领导、老师的观看指导,今天的主题班会到此结束。

  文明礼仪主题班会二

  活动目的:

  1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

  2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

  3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

  活动准备:

  1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

  2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。

  3、环境布置(黑板、场地等)。

  4、组织学生准备有关节目。

  活动过程:

  一、活动导入

  主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

  二、活动开始

  (一)家庭文明礼仪。

  主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录像)

  (放完录像)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

  学生自由发言。

  主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品:《快乐的小伙伴》

  (表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?

  学生自由发言。

  主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》

  (二)校园文明礼仪

  主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录像资料)

  主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

  学生自由发言。

  主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏徐蕊等表演的几种最基本的礼仪形式。

  徐蕊等表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

  主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

  学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》

  主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个三年级一班这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》

  (表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?

  学生自由发言。

  (三)社会文明礼仪

  主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》

  (表演结束)主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?请听小快板《如果》

  (表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》

  (表演结束)主持人:根据我们的资料和调查,总结了简单易记的《文明礼貌三字经》,大家一起来读一读。(学生齐读)

  (四)、文明用语不离口

  主持人:我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品:我错在哪里了?)

  (表演结束)主持人:这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人,最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》(放录音)

  (放完录音)主持人:谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听:《日常文明用语介绍》

  (介绍完)主持人:人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。请看小品《一件小事》

  (表演结束)主持人:同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会:诗朗诵《神奇的字》

  三、活动总结。

  主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

  四、班主任讲话:

  亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

  五、活动结束。

  主持人:“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。

  文明礼仪主题班会三

  活动目的:

  通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

  活动过程:

  一、活动导入

  中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良

  传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

  二、活动开始

  (一)、家庭文明礼仪。

  中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。

  作为礼仪之邦,中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们 。同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

  学生自由发言。

  现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?

  学生自由发言。

  如果家里来了客人我们应该怎么做呢?

  学生自由发言。

  (二)、校园文明礼仪

  中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。

  “礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。

  中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明

  礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

  学生自由发言。

  规范的校园礼仪是怎样的呢?

  校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

  (三)、社会文明礼仪

  在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么

  做呢?

  主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?

  学生自由发言。

  说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!

  谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?

  二、活动总结。

  同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

  文明礼仪主题班会四

  教学目的:

  1、让学生了解文明礼仪知识,了解文明礼仪都包括哪些方面:(1)语言上讲文明;(2)行为上讲规范;(3)生活中讲卫生;(4)活动中讲参与;(5)集体中讲团结;(6)待人讲礼貌;(7)处事讲谦让。

  2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成一个合格小学生的文明习惯,以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

  教学准备:把学生搜集的文明礼仪知识、图片制成幻灯片。

  排练小品、文明礼貌歌、歌曲等节目。

  教学过程:

  一、班长讲话:同学们,中国自古就是讲究礼仪的国度。首先,衣冠端正,举止文明,遵守纪律,生活俭朴,是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次,同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧哗。同学们在和老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信,因为这些能够体现出你的素养,体现出你对别人的尊重。礼仪强调的是“尊重人本”,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯,争做文明好学生。

  二、介绍文明礼仪知识:坐姿礼仪:优雅的坐姿传递自信、友好、热情等信息,同时也显出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿,请一位同学示范,一位讲解,其他同学可以跟着做。站姿礼仪:优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度,站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿,请一位同学示范,一位讲解。走姿礼仪:无论是日常生活中还是社交场合,走路往往是最引人注目的形体语言,也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范,一位讲解。

  三、交往礼仪:一人讲解,几个人表演

  1、不要言而无信;2、不要恶语伤人;3、及时沟通,消除彼此矛盾;4、不要随便发怒;5、不要叫人外号。

  师总结:刚才同学说的真热闹,我们中华民族素有礼仪之邦的美称,我们从小要“学礼仪,用礼仪,要重言,更重行”,让文明之花处处开放。

  四、展示学生们自己创编的文明礼仪儿歌:

  同学们,都知道,礼貌用语记得牢。

  对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”,

  平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了,

  若求人,“请”字先,最后别忘说谢谢,

  影响别人,“对不起”,回答请说“没关系”。

  文明做个好孩子,人人夸奖数第一。

  五、现场采访

  小记者:我是中国少年报的小记者,我姓?,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。大家:好,欢迎欢迎!

  小记者:(场景一)如果课间你不小心碰掉了同学的书,你该怎么办?小记者提问:你应该怎样向同学道歉?

  (场景二)当你想向同学借笔时,你该怎么说,怎样做呢?小记者评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。

  (场景三)来到图书馆,你想借书,应该怎样跟图书管理员说呢?小记者评价:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。

  (场景四)当家里来了客人,你怎样招待他?

  (场景五)当你没有记清家庭作业,你怎样向老师打电话询问呢?

  师:通过小记者的采访,你都知道了哪些文明用语。

  六、交流感受和想法。

  七、展示学生们自己创编的文明礼仪童谣。

  八、齐唱歌曲

  师:同学们,你对他人有礼貌,尊重他人,待人真诚,就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪,就会具备良好的气质,就会得到别人对你的尊重。我真心希望你们这朵文明之花能永远绽放。合:同学们,就让我们在《我们人人讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

  晨风吹,阳光照,欢欢喜喜进学校。见了老师问个好,见了同学问声好,老师您好,同学您早,团结友爱心一条,团结友爱心一条。

  好学生,志气高,讲文明,讲礼貌,我们一定要记牢。不骂人来不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌。

  文明礼仪主题班会五

  【活动目的】:

  通过本次德育活动课,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,从自我培养学生从现在做起做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

  【活动准备】:

  1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

  2、排练快板《假如》、文明礼貌操、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

  3、布置教室。

  【活动过程】:

  英文歌《HELLOSONG》导入。

  主持人出场

  男:好孩子,志气高

  女:讲文明,懂礼貌

  男:欢欢喜喜进学校,见到老师行个礼,

  女:见到同学问声好,大家夸我有礼貌,

  合:我们是新世纪的小学生,我们是合格的小公民。让我们从小讲文明,讲礼貌。一(1)班《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始!(鼓掌)

  男:自古以来,我们中国就是一个礼仪之帮。请听中/英文故事版的:《孔融让梨》。

  女:从我们踏入校门那一刻开始,老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。小伙伴们,在我们身边有很多的礼貌用语,你知道它们吗?(点同学回答)

  1、我知道“您好”是礼貌用语。

  2、我知道“请”是礼貌用语。

  3、老师“谢谢”也是礼貌用语。

  4、“没关系”也是礼貌用语。

  5、我知道“对不起”是礼貌用语。

  6、“打扰”也是礼貌用语。

  7、我知道“再见”是礼貌用语。

  男:说得太好了,那我们来看看在水族学校里的学生们是怎样讲文明懂礼貌的呢?(播放:水族学校之文明礼仪)

  女:水族学校的同学们,真的是很懂礼貌。我相信我们班的同学,也都是讲文明,懂礼貌的好孩子。那我们来做一个你来说,我来猜的“礼貌用语猜词游戏”吧。愿意参加的举手……

  男:准备好了吗?……(开始游戏)

  女:同学们他俩棒不棒?

  男:我也很棒的!

  女:怎么说?

  男:这些礼貌用语,我还能用英文说呢!请大家跟我说:please……

  女:你也不错,但是我们班上有位同学更厉害了,下面请听儿歌《讲礼貌》:

  小学生懂礼貌,见到老师问声好,goodmorning上午好,goodafternoon下午好,放学时说再见。goodbye挂嘴边,please小词很常见,代表请字记心间,comeinplease请进来,keepquietplease请安静。受到帮助要感激,thankyou立即说出去,做了错事要赔礼,说声sorry对不起。打扰别人要有礼,excuseme放头句,礼貌用语常使用,文明少年就是你。

  男:小鸟渴望蓝天。

  女:小苗渴望甘泉。

  男:葵花渴望太阳。

  女:露珠渴望鲜花。

  男:心愿与行规是兄弟。

  女:礼仪与追求是姐妹。!

  合:我们是祖国的春天,我们的人生刚刚燃起火焰,有了行规礼仪才能有进步。请欣赏我们班自编的《礼仪操……

  女:(会做的一起跟着做)

  男:在校园里,我们是文明的学生;

  女:在家庭中,我们是文明的孩子;

  男:在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。请欣赏配乐诗朗诵《文明礼貌诗》

  (男)爷爷常说,中华是文明古国。

  (女)妈妈常讲,我国是礼仪之邦。

  (合)老师教导我们,知书达礼儿时起。

  我告诉自己,文明礼貌要发扬。

  (男)学习礼仪善交往,团结同学敬师长。

  (女)主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。

  (合)礼仪知识认真学,从小养成好习惯。大方热情懂礼貌,言行处处都规范。

  男:五一劳动节就要到了,在这七天的长假中,你是不是要和爸爸妈妈去游玩呢,下面就请三位同学给大家介绍一下我们小学生的礼仪。

  女:请听快板《假如》

  小记者出场:

  小记者:同学们大家好,刚才你们说的真不错,我深受感触.

  女:哎?您好,您是谁呀?

  小记者:我是红领巾电视台的小记者我姓陈,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。

  大家:好,欢迎欢迎!

  小记者采访:

  1.小记者问:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?

  XX:阿姨,我想买书架上那套《小学生作文》,请您拿给我看看,好吗

  小记者:好的。你真有礼貌。

  XX:谢谢!

  2、小记者问:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问民警叔叔?

  XX:您好!民警叔叔,我不认识回家的路了,您能把我送回家吗?

  小记者:你真棒,民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。

  3、小记者问:请问,当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了,你怎么说,怎么做?

  XX:我会这样说,对不起,我不小心把你的铅笔盒碰到地上了,我帮你捡起来。

  小记者:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。

  4、小记者问:请问,如果有你的语文书忘在家里了,上课了你怎么办?

  XX:我会跟同桌这样说:xx,我的语文书忘在家里了,请问你的语文书能借我一起看吗?

  小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

  女:记者同志,我们班的同学表现如何?

  小记者:真棒!我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌,能不能说给大家听一听。

  女:当然,没问题。同学们准备好了吗?《文明礼貌歌》预备起:

  同学们,都知道,

  礼貌用语记得牢。

  对待长辈要用“您”,

  早晨见面说声“早”

  平时互相问问“好”。

  分别“再见”别忘了。

  若求人,“请”字先,

  最后别忘说谢谢,

  影响别人,“对不起”

  回答请说“没关系”

  文明做个好孩子,

  人人夸奖数第一。

  小记者:你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们,这次采访就到这里,谢谢大家的配合,再见!(大家与之再见)

  男:我们是祖国的小雏鹰,

  女:文明之花在心中开放,

  男:我们是21世纪的主人,

  女:我们要做21世纪文明人。

  合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

  女:有了文明礼仪,社会才能和谐。请欣赏:文明社会和谐社会(FLASH)

  男:下面请班主任徐老师为这次班会作总结。

  师:同学们祝贺你们,在“文明礼仪伴我成长”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、讲礼貌的好孩子。人们常把少年儿童比作祖国的花朵,那么,我们武汉路小学一(1)班的每一位小朋友就是绽开在我们武小的一朵朵小花,我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。

  合:同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

  晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,团结友爱心一条,团结友爱心一条。

  好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

  合:武汉路小学一(1)班“文明礼仪伴我成长”主题班会到此结束。(音乐响起,同学们走出教室)

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